Dokumentation - Organisation - Rechtssicherheit
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Förderplan und Bildungsbericht
Förderplan und Bildungsbericht
Dieser Förderplan und Bildungsbericht basiert auf dem Heft Best.-Nr. 9095-1222. Er ist überarbeitet und konzentriert sich stärker auf die fachlichen Kompetenzen. Dadurch ist diese Fassung für die Primarstufe insgesamt sehr gut geeignet. Mit seiner Hilfe können individuelle Förderpläne erstellt und die durchgeführten Fördermaßnahmen dokumentiert werden. Für 20 Kinder.
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9095-1223-1

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Förderplan und Bildungsbericht
Förderplan und Bildungsbericht
Die pädagogischen Kräfte werden danach beurteilt, wie weit es ihnen gelingt, jedes einzelne Kind individuell zu fördern. Um diese anspruchsvolle Arbeit zu unterstützen, wurde der "Förderplan und Bildungsbericht" entwickelt. Mit seiner Hilfe können individuelle Förderpläne erstellt und die durchgeführten Fördermaßnahmen dokumentiert werden. Für 20 Kinder, Schuleingangsphase....
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9095-1222-1

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Klassenförderplanung in der Schuleingangsphase
Klassenförderplanung in der Schuleingangsphase
Die Verpflichtung jedem Kind eine individuelle Förderung zu Beginn seiner Schullaufbahn zu gewährleisten, insbesondere im Gemeinsamen Lernen stellt an alle beteiligten Lehrkräfte eine anspruchsvolle Aufgabe. Sie sollten im Team sowohl für die Kinder mit erhöhtem Unterstützungsbedarf als auch für alle anderen Kinder angemessene Fördermaßnahmen entwickeln. Grundlage für die...
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9095-1226-2

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Förderplan und Dokumentation
Förderplan und Dokumentation
Für eine effektive und individuelle Förderung ist eine detaillierte Planung und Dokumentation erforderlich, gerade im Bereich der sonderpädagogischen Förderung und Unterstützung. In diesem Heft wird die Förderung für ein Kind verwaltet. Die Förderplanung ist in vier Bereiche unterteilt: 1. allgemeine Aussagen und Informationen über die Schülerin oder den Schüler; 2. ein...
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9095-1228-1

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Klassenförderplanung  nach der Schuleingangsphase
Klassenförderplanung nach der Schuleingangsphase
Die Verpflichtung jedem Kind eine individuelle Förderung zu gewährleisten, insbesondere im Gemeinsamen Lernen stellt an alle beteiligten Lehrkräfte eine anspruchsvolle Aufgabe. Sie sollten im Team sowohl für die Kinder mit erhöhtem Unterstützungsbedarf als auch für alle anderen Kinder angemessene Fördermaßnahmen entwickeln. Grundlage für die individuelle Förderung eines...
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9095-1227-2

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Unterrichtsnachweis für  Gruppenförderung
Unterrichtsnachweis für Gruppenförderung
Dieses Kursheft ermöglicht den Förderkräften, einen übersichtlichen und zeitsparenden Unterrichtsnachweis zu erstellen. Es enthält offene Listen für die verschiedenen Fördergruppen (5er und 10er Gruppen) und die Möglichkeit, Notizen zu den einzelnen Gruppen zu erstellen. Der Unterrichtsnachweis ist für ein Schulhalbjahr bei bis zu 20 Eintragungen je Woche ausgelegt bzw. für...
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9095-1420-3

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Unterrichtsnachweis für  Gruppenförderung
Unterrichtsnachweis für Gruppenförderung
Dieser Nachweis ist speziell für Sprachförderungen in Tageseinrichtungen für Kinder mit Zusatzbedarf (SPATZ) oder für schulbegleitende Hausaufgaben, Sprach- und Lernhilfen (HSL) erstellt und es hilft den Förderkräften, einen übersichtlichen und zeitsparenden Unterrichtsnachweis zu erstellen. Es enthält offene Listen für die Fördergruppen (10er Gruppen). Der...
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9095-1422-5

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Förderpläne im Rahmen von Gemeinsamen Lernen
Förderpläne im Rahmen von Gemeinsamen Lernen
Übersichtliche, klar strukturierte und aktuelle Förderpläne sind für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern beim gemeinsamen Lernen eine der wichtigsten Grundlagen. Dieses Heft bietet dafür umfassende Erstellungshilfen in Form von vorgegebenen Gliederungen. Beobachtungs- und Förderschwerpunkte sind dabei das Lern- und Arbeitsverhalten, der sozial-emotionale Bereich, die...
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9095-1216

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